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系列报道--缔造地(市)州英才 彰显培养人才的目的_新闻

发布日期:2020-09-14 05:33   来源:未知   阅读:

各地(市)州教育局严格按照大赛《竞赛规程》的有关规定,成立所在地域赛事组委会。组委会作为本级大赛的最高领导机构,负责所在地域的赛事筹备准备、赛事举办、赛事管理、赛事协调等与赛事相关的各项工作,旨在实现所在地域优胜选手和优胜团队公平产生,缔造地(市)州英才,荣登地(市)州英才榜,为组建地(市)州代表团参加省区市大赛奠定坚实的基础。

英才系列及组委会体系

获得国家奖学金或荣誉证书

各地(市)州教育局认真学习全国中小学体育教学指导委员会(简称教指委)关于举办大赛通知的核心精神,组织所在地域广大师生贯彻落实大赛《竞赛规程》的有关规定,注重大赛的每个环节,确保大赛规范举办、圆满举办、成功举办。遵循公平公正、公开透明、合规合法的办赛原则,突出所在地域和学校的教学能力和水平,在学校内宣传推广大赛的作用和意义,积极引导广大少年儿童学习机器人知识、了解机器人,做好全国学校机器人知识库--小学、小学机器人学系列教材《陆地机器人》、《空中机器人》,北京大学机器人学基础系列教材(一)《机器人概论》等有关知识来源的指南指导、辅导学习等工作。

众所周知,人类已经进入了机器人时代,机器人技术作为战略性高技术,世界各国纷纷抢占这一前沿发展制高点,旨在提高科技水平。大赛秉承“学以所用 赢得未来”的崇高理念,从基础教育阶段抓起,充分体现教育部站在国家长期可持续发展的高度,从国家利益出发,把握人才大局,培养高素质专业人才,培养高素质技能人才、培养高素质应用型人才,培养大批职业人才。大赛把握机器人、人工智能、大数据、物联网、互联网等时代的发展规律,将人才培养方法和培养手段突出在基础教育阶段,对我国亿万少年儿童学习成长、动手动脑、兴趣爱好、创新思维、创意创造、解放思路具有现实的借鉴作用和深远的历史意义。

全国学校联盟网北京8月27日讯(通讯员/孟凡杰)“神通杯”第一届全国学校联盟小学机器人知识大赛(简称大赛)以参与性强、趣味性强、知识性强、权威性强的特点,面向全国小学生规范举办,凸显大赛培养人才的核心目的。

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